miércoles, 15 de mayo de 2024

"Explorando el Futuro: Lectura de Cuentos Cortos de Isaac Asimov en conmemoración el Día del Idioma"



Dentro del marco de la semana del libro y las bibliotecas el Centro de Documentación ASTIN  y el equipo de de Competencia de ética para la cultura de paz desde la iniciativa: "venga, mire, lea" realizó fomento lector con la actividad: "Explorando el Futuro: Lectura de Cuentos Cortos de Isaac Asimov en conmemoración el Día del Idioma" donde los aprendices participantes obtuvieron beneficios significativos :

  1. Estimulación del interés por la lectura: La elección de cuentos cortos de Isaac Asimov, un autor reconocido por su imaginación y visión futurista, puedo despertar la curiosidad y el interés de los participantes, motivándolos a explorar nuevas obras literarias.

  2. Promoción del pensamiento crítico y la imaginación: Los cuentos de ciencia ficción de Asimov invitó a los lectores a reflexionar sobre el futuro, cuestionar el presente y explorar posibilidades inimaginables. Esto estimula el pensamiento crítico y fomenta la creatividad y la imaginación.

  3. Desarrollo de habilidades de comprensión lectora: Al enfrentarse a textos desafiantes, los participantes tuvieron la oportunidad de mejorar sus habilidades de comprensión lectora, aprendiendo a interpretar y analizar textos complejos.

  4. Exploración de temas relevantes: Los cuentos de Asimov abordan una variedad de temas relevantes, como la inteligencia artificial, la ética científica y el impacto de la tecnología en la sociedad. Al discutir estos temas, los participantes pudieron ampliar su conocimiento y comprensión del mundo que los rodea.

  5. Fomento del diálogo y la participación activa: La actividad proporcionó un espacio para el intercambio de ideas y opiniones entre los participantes, promoviendo el diálogo y la participación activa en torno a la lectura y la literatura.

  6. Celebración del Día del Idioma: Al conmemorar el Día del Idioma a través de la lectura de obras literarias, la actividad resaltó la importancia del idioma como herramienta para la comunicación, la expresión y la construcción de identidades culturales.

En total participaron:  29 aprendices, 4 instructoras. en total: 33 asistencias.

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